[에니어그램] 3번 유형: 성취하는 사람

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유형 분류 지표
3개의 그룹	호니비언 그룹	하모닉 그룹
통합과 비통합	발달 수준의 구조	수행과 치유
유형
1번 유형 개혁가	2번 유형 돕고자 하는 사람	3번 유형 성취하는 사람
4번 유형 개인주의자	5번 유형 탐구자	6번 유형 충실한 사람
7번 유형 열정적인 사람	8번 유형 도전하는 사람	9번 유형 평화주의자

 

* 3번 유형

3번 유형: 성취하는 사람
날개: 3w2, 3w4	발달 수준	성장을 위한 과제
비통합과 위험 신호	성장, 장점, 통합, 본질

표의 링크를 누르면 해당 특성으로 이동합니다.

 

에니어그램 3번 유형은 성취하는 사람입니다.

기본 정보를 정리해보겠습니다. :D

 

 

 

3번 유형

성취하는 사람

- 성공 지향적이며 실용적인 유형

- 적응을 잘하고 뛰어나며, 자신의 이미지에 관심이 많음

 

 

 

1. 키워드

- 동기 부여를 잘하는 사람

- 모범

- 귀감

- 타인과 의사소통을 잘 하는 사람

- 지위를 추구하는 사람

- '최고'

 

- 성취하는 사람

- 상황에 잘 적응하고 성공 지향적인 유형

- 자신감이 있고 매력적임

- 야망이 있고 유능하며 에너지가 넘침

- 사회적 지위, 개인의 성취를 중시

- 다른 사람이 자신을 어떻게 생각하는지 중시

 

 

 

2. 존재의 자아상으로 유지하는 것

- 칭찬할 만함, 뛰어남, 호감이 감, 잘 적응함, 매력적, 효율적, '무한한 잠재력'을 갖고 있음

 

 

 

3. 강력하게 동일화하는 것

- 다른 사람의 칭찬에 반응해서 발달시킨 자기 이미지

- 공허함이나 스스로를 받아들일 수 없을 때의 감정을 인식하는 데 저항함

 

 

 

4. 기본적인 두려움

- 가치 없는 것

- 타고난 재능이 없는 것에 대한 두려움

 

 

 

5. 기본적인 욕망

- 자신이 가치 있는 존재이며, 그렇게 여겨지고자 하는 욕망

 

 

 

6. 욕망의 왜곡

- 성공을 좇는 것으로 왜곡

 

 

 

7. 슈퍼에고의 메시지

- "다른 사람이 너에 대해 좋은 생각을 갖고 있으면 너는 괜찮다."

 

* 모순

- 왜 당신은 어떤 특정 활동이 당신을 가치 있게 만들어 준다고 생각하는가?

- 왜 당신은 자신이 가치 있다고 여기기 위해서 뭔가를 해야만 하는가?

- 스스로가 가치 있는 존재가 되기 위해서 얼마나 많은 것을 성취해야 하는가?

- 3번은 많은 것을 성취하지만 내면으로는 공허감을 느끼는 경우가 많다.

 

 

 

8. 전형적인 문제

- 일 중독

- 지나친 경쟁의식

 

 

 

9. 건강한 사람

- 자신을 잘 받아들이고 반듯하며 다른 사람들을 고무시키는 역할 모델

 

 

 

10. 열정(큰 죄): 속임수

- 우리가 단지 에고에 지나지 않는다고 스스로를 믿도록 속이는 것

- 진정한 자아 대신 에고를 개발시키려고 노력함

 

 

 

11. 문제점들 살펴보기 (영적인 도약의 시작)

- 진정한 자신이 아닌 달느 사람이 되려고 노력하기

 

 

 

12. 풍요로의 초대

- 당신 자신을 개발하고 다른 사람을 위한 본보기가 되기

- 자신의 존재 안에서 기쁨을 찾고 다른 사람들을 존중하는 것이 당신의 본성임을 기억하라

 

 

 

13. 특성

- 자신의 삶이 성공적이기를 원함

- 3번이 생각하는 성공 = 자신의 가족, 문화, 사회적인 영역에서 정의되는 성공

- 그 가정과 지역 사회에서 성공이라고 정의되는 것이라면 무엇이든 성취하고 싶어 함

 

 

* 감정 중심

[에니어그램] 3개의 그룹: 본능, 감정, 사고 중심

- 자아 이미지에 관심을 가짐

 

 

* 호비니언 그룹: 공격형

[에니어그램] 호니비언 그룹: 공격형, 움츠림형, 순응형

- 사람들에게 대항하는 형

 

 

* 하모닉 그룹: 반응 그룹

[에니어그램] 하모닉 그룹: 긍정적 태도, 능력, 반응 그룹

- 강하게 반응하고 다른 사람들의 반응을 필요로 함

 

 

1. 장점

- 건강한 3번: 삶의 많은 영역에서 성공을 이룰 수 있음

- 사회적으로 많은 것을 성취하기 때문에 사람들로부터 존경을 받음

- 건강한 3번: 어떻게 자신을 개발하고 세상을 위해서 자신의 능력을 사용해야 하는지 앎

- 다른 사람들을 격려해서 그들 스스로가 생각하는 것보다 훨씬 더 많은 능력을 이끌어 낼 수 있음

- 자신의 능력을 신뢰하고, 재능과 능력을 개발할 줄 앎

- 사회적으로 받아들여지는 좋은 자질을 자신의 것으로 만들 수 있음

 

 

2. 단점

- 목표 지향적이 되기 쉽고 칭찬이나 긍정적인 주의를 자신에게 끌어오는 데 많은 노력을 기울임

- 어릴 때부터 부모나 친구들이 가치 있다고 여기는 활동을 잘 인식함

- 그 활동을 뛰어나게 하기 위해 많은 에너지를 쏟음

- 자신의 내면에서 사람들에게 매력적으로 보일 수 있는 자질을 찾아내 개발함

- "나는 열심히 하면 내가 그 일을 해 낼 수 있다는 것을 안다."

- 공허함과 자신이 가치 없는 존재라는 느낌을 갖는 것을 두려워하기 때문에 성공을 원함

- 성공이 없다면 다른 사람의 관심도 끌 수 없고 성취감도 없을 것

- 아무 가치 없는 존재가 되는 것을 두려워함

 

 

3. 문제점

- 자기 자신과 멀어져 자신이 진정으로 원하는 것, 진짜 감정, 정말로 관심 있어하는 것이 무엇인지 모르게 되었다는 사실

- 가장 원하는 것이 무엇인지 자신도 모르게 됨

- "그런데 내가 원하는 것은 뭐지?"

- 많은 경우 이들은 자신이 원하는 것이 무엇인지 모름

 

 

4. 근본적인 딜레마

- 진정한 자기 자신이 되고 자신의 진짜 모습을 내보이기를 허락받지 못했다는 사실

- 아주 어릴 때부터 감정을 갖거나 자기 자신이 되어서는 안 된다는 메시지를 받았음

- 적응하기 위해서는 다른 누군가가 되어야 함

- 3번은 어떤 특정 배경이나 틀 대문에 이걸 자기 삶의 원칙으로 받아들임

- 어떤 일을 해냄으로써 사람들의 주목을 받는 건 이들에게 꼭 필요한 것

- 그러나 다른 사람의 시선을 얻기 위해 큰 대가를 치름

 

 

5. 감정 중심

- 그러나 행동과 성취 중심의 사람들로 여겨짐

- 자신의 감정을 상자 안에 넣어놓고 원하는 것을 성취하기 위해 달려나감

- 감정이 성취를 방해한다고 생각하기 때문에 생각과 실질적인 행동으로 감정을 대치해 버림

 

 

 

14. 어린 시절

1. 패턴

- 자신을 가치 있게 여기지 않음

- 어떤 일을 잘했을 때에만(성취) 자신을 가치 있게 여김

 

- 가족 중 자신을 돌봐 주는 역할을 한 사람과 감정적으로 아주 깊게 연결되어 있음

- 어린아이는 그 사람이 자신에게 "너는 정말 훌륭해. 넌 나를 기쁘게 하고 있어. 넌 세상에 나가서도 환영받을 거야."라고 말해주기를 기대함

- 보살펴 주는 사람에게 계속 인정받기를 원함

- 무의식적으로 그 사람을 기쁘게 할 수 있는 일을 하려고 함

 

- 무의식적인 기대를 자신의 내면으로 받아들여서 그것을 깨닫지 못하고 사는 경우가 많음

- 특정 직업을 추구하는 중요한 이유는 자신의 가족(특히 어머니)이 그 일을 하는 자신을 자랑스러워한다고 느끼기 때문

- 가족 영웅의 역할을 하는 것을 배움

- 일찍부터 "넌 잘해야 한다."는 미묘한 메시지를 전달받음

- 마음속 깊은 곳에서는 "네가 너의 가족의 상처와 수치심을 치유하려고 노력한다면 너는 상처 받거나 수치심을 느끼지 않아도 된다"라고 느끼고 있음

 

- 건강하지 못한 환경에서 자란 3번: 엄청난 분노와 적개심을 가지게 됨

- 내면으로 들어가 사람들에게 인정받고 받아들여지기 위해서 뭔가를 하려고 노력함

- 자기 자신과 멀어져서 진정한 욕망을 가슴에 묻어두고 관심을 끌기 위해 더 극단적인 일을 함

- 어느 정도 성공을 이룬다고 해도 삶은 깊은 외로움과 좌절로 이끌릴 것

 

 

2. 무의식적인 어린 시절의 메시지

- 자신의 감정과 정체성을 가지는 것은 옳지 않다.

 

 

3. 잃어버린 어린 시절의 메시지

- 너는 있는 그대로의 모습으로 사랑받는다.